Con una meta inicial de 10,000 estudiantes, la Escuela Pública de Inteligencia Artificial busca impulsar el desarrollo de talento digital en todo el país.

México inaugura la escuela pública de Inteligencia Artificial más grande de Latinoamérica: formará a 10,000 jóvenes en tecnología y código

El Gobierno mexicano presentó la Escuela Pública de Inteligencia Artificial y Código, un proyecto que capacitará gratuitamente a miles de estudiantes en IA, datos, nube y ciberseguridad, con certificaciones globales y alianzas estratégicas con líderes tecnológicos.

Redacción de ITSitio 7 de noviembre de 2025

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En un contexto global en el que la Inteligencia Artificial (IA) redefine industrias, profesiones y políticas públicas, México dio un paso trascendental al anunciar la creación de la Escuela Pública de Inteligencia Artificial y Código, la más grande de América Latina. La iniciativa, impulsada por la Agencia de Transformación Digital y Telecomunicaciones (ATDT), busca fortalecer la formación tecnológica del país y preparar a miles de jóvenes para los empleos del futuro.

El titular de la ATDT, José Antonio Merino, destacó durante la presentación que este proyecto representa “una apuesta por el modelo de autosuficiencia tecnológica”. Según explicó, el objetivo es formar a 10,000 jóvenes en su primer año en áreas clave para la economía digital, como inteligencia artificial, análisis de datos, computación en la nube, Java y ciberseguridad.

“La inmensa mayoría de los talentos que desarrollan soluciones para los ciudadanos son un ejemplo del apoyo que queremos dar a la formación del talento especializado”, afirmó Merino.

Una plataforma educativa de alcance nacional

El programa se implementará a través de la plataforma Saberes MX y comenzará operaciones en nueve entidades del país: Ciudad de México, Yucatán, Michoacán, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Tamaulipas y Veracruz. Con esta distribución geográfica, el gobierno busca garantizar acceso equitativo a la educación tecnológica y promover el desarrollo digital en distintas regiones.

Además de los contenidos técnicos, los cursos incluirán un programa paralelo de inglés, con el objetivo de que los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos en entornos laborales globales e híbridos. Al finalizar, los participantes recibirán credenciales con certificación global, lo que facilitará su inserción en mercados especializados y su competitividad a nivel internacional.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 6 de diciembre, mientras que las clases comenzarán el 6 de enero de 2026. Cualquier persona interesada podrá acceder a los cursos de manera gratuita, consolidando así uno de los proyectos más ambiciosos en materia de inclusión digital y acceso al conocimiento.

Formación con impacto económico y social

De acuerdo con el Foro Económico Mundial, cerrar la brecha de habilidades tecnológicas en América Latina podría incrementar la productividad regional en un 20% y el PIB en un 6% hacia 2030. Si México logra alinear este esfuerzo con las demandas del mercado laboral, el impacto económico y social podría ser significativo.

Merino destacó que se diseñaron 20 proyectos formativos, enfocados en las especializaciones más demandadas por la industria. “Se trata de una primera etapa que se expandirá, pero que ya traza una hoja de ruta clara para el desarrollo del talento nacional”, afirmó.

Colaboración público-privada: el motor del proyecto

Uno de los pilares más destacados de la iniciativa es la colaboración con el sector privado. IBM México se sumó como socio estratégico del programa, aportando su experiencia global en capacitación tecnológica.

La compañía, que se ha comprometido a formar a 30 millones de personas para 2030 y ofrecer entrenamiento gratuito en IA a dos millones de estudiantes en todo el mundo para 2026, aportará contenido, herramientas y acompañamiento pedagógico.

“Más allá de los objetivos globales, nos entusiasma participar en esta iniciativa, enfocándonos en el pilar más importante de la transformación digital: las personas. México no carece de talento; creemos que al acercar la capacitación y la tecnología a ese talento podemos multiplicar las posibilidades de desarrollo económico y transformación digital en el país”, señaló Mauricio Torres Echenagucia, director general de IBM México.

Mauricio Torres Echenagucia, director general de IBM México.

Junto a IBM, otras firmas tecnológicas de renombre como Accenture, Google, TCS, SAP, AWS e instituciones nacionales como Infotec, el Tecnológico Nacional de México, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Secretaría de Ciencia y Tecnología, participan en el diseño de la estrategia educativa.

Esta sinergia entre el sector público, privado y académico busca garantizar estándares internacionales de enseñanza, actualizaciones constantes en los contenidos y una formación alineada con las necesidades reales del mercado laboral.

Hacia la soberanía digital mexicana

El lanzamiento de la Escuela Pública de Inteligencia Artificial representa mucho más que una política educativa: es una apuesta por la soberanía digital del país. En un momento en el que la IA se ha convertido en un eje estratégico para la competitividad global, México busca no solo adoptar tecnología, sino desarrollarla a partir de su propio talento.

Si esta iniciativa logra consolidarse, podría sentar las bases para un nuevo modelo de formación tecnológica inclusiva, donde el acceso a la educación de calidad no dependa de la capacidad económica, sino del interés por aprender.

Además, el proyecto fortalece la posición de México como un referente regional en innovación, marcando el inicio de una nueva etapa en la que el desarrollo digital se combine con la equidad social y la creación de oportunidades laborales de alto valor agregado.

En palabras de Merino, “no hay un esfuerzo similar en el continente que le apueste a formar a un número tan amplio de mujeres y hombres dedicados a la tecnología”.

La Escuela Pública de Inteligencia Artificial y Código no solo formará programadores o científicos de datos: formará a la nueva generación de arquitectos del futuro digital de México y América Latina.