Intel considera que el empleo eficaz de las Tecnologías de la Información impulsa la educación; por ello, invirtió más de mil millones de dólares durante la última década en el desarrollo de equipos para el sector y ahora fomenta un modelo de siete puntos para promover su uso en las escuelas.
La iniciativa se desarrolla con base en la experiencia del fabricante y los resultados del estudio “Voces de México”, el cual se aplicó para establecer los cimientos de información destinados a educadores, tomadores de decisiones y líderes de opinión en el país; quienes así tendrán claras las ventajas de los dispositivos móviles en el aprendizaje, así como el potencial de la tecnología para apoyar la preparación de los estudiantes.
“Sin duda, las TI son una herramienta poderosa para transformar de manera positiva cualquier sistema, incluido el educativo. Al mismo tiempo, son una excelente oportunidad para que los educadores innoven y logren sus metas con los alumnos”, expresa Scott Overson, director General de Intel en México.
De acuerdo con el ejecutivo, la experiencia de la marca en el sector educativo es el fundamento del modelo, el cual toma en cuenta todas las áreas que los gobiernos y educadores deben considerar para asegurar el éxito en la implementación de las TI en la enseñanza.
Además de la presentación del esquema para transformar la educación, Intel revela los resultados preliminares del estudio “Voces de México”, el cual deja ver que el 77% de los docentes observa que el uso de los dispositivos móviles –junto con las estrategias pedagógicas adecuadas– contribuye al desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la colaboración.
Por su parte, el 94% de los padres de familia entrevistados, destacan que sus hijos tienen una mayor comprensión sobre los contenidos aprendidos en la escuela.
Mientras, de los estudiantes participantes, el 80% apunta que cada uno de ellos debería contar con un dispositivo móvil durante el horario escolar.
Este análisis, efectuado en colaboración con “Project Tomorrow”, (organización sin fines de lucro dedicada a la investigación en la educación), contempla tecnologías (tabletas y notebooks), contenidos, capacitación y un programa de acompañamiento a docentes y alumnos en primarias rurales y urbanas.
LOS SIETE PUNTOS DEL MODELO
Las siete áreas de la estrategia Transformación de la Educación de Intel son: Liderazgo, Políticas, Desarrollo Profesional, Curriculum, Tecnologías de la Información, Recursos Sostenibles e Inversión y Evaluación.
El primer punto se refiere a que la renovación verdadera se da a partir de un liderazgo fuerte que impulse el cambio y los avances en pedagogía, el curriculum, las políticas públicas, entre otros elementos. Así, “el aprendizaje apoyado en la tecnología se vuelve una parte permanente del sistema educativo”.
Por otra parte, las normas públicas en educación deben ser flexibles e innovadoras, y al mismo tiempo, ofrecer responsabilidad y coherencia. “Las políticas educativas efectivas deben fomentar la rendición de resultados y el uso transformador de las TI”, destaca la firma.
En cuanto al punto referente al desarrollo profesional para los docentes, el método de Intel considera que con las herramientas “los maestros de hoy tienen el poder de crear ambientes tecnológicos de aprendizaje centrados en el estudiante y en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI”.
Intel resalta que la capacitación de los profesores es fundamental para apoyar la transformación de la educación, por ello, entre su oferta, la firma ofrece cursos de aprendizaje, herramientas y otros apoyos permanentes para los educadores.
Por otra parte, el corporativo remarca la necesidad de que los planes de estudio no sólo abarquen temas a conocer y memorizar, sino además, fomenten el descubrimiento de habilidades específicas como el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación.
“Los planes de estudio deben impulsar ambientes en los cuales los alumnos sean aprendices activos y colaborativos, quienes practiquen el pensamiento crítico y resuelvan problemas, los esquemas deben modernizarse para incluir el conocimiento a través de herramientas tecnológicas”, declara.
El quinto punto habla de que los entornos digitales de aprendizaje exitosos deben incluir los dispositivos adecuados con software educativo de calidad, conectividad de banda ancha y una sólida infraestructura de TI.
Los Recursos Sostenibles son la seguridad financiera para mantener la integración de las TI en el proceso de enseñanza-aprendizaje. “La inversión a largo plazo asegura que la infraestructura permanezca funcional y se actualice conforme el estado de la tecnología avanza; de esta forma se impulsa la constante mejora en materia educativa”.
Finalmente, la Investigación y Evaluación abren la oportunidad para crear y alcanzar metas medibles y reunir evidencia de progreso. Estos conceptos deben aplicarse desde la fase inicial de planificación de las iniciativas tecnológicas educativas para mostrar las estrategias que dan resultados tangibles.
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