La inteligencia artificial ya conquista a los niños y abre nuevos riesgos para su seguridad digital

Un informe de Kaspersky revela que las herramientas de IA ya están entre las más buscadas por los menores, impulsando nuevos desafíos para padres, educadores y especialistas en seguridad digital.
El uso de herramientas de inteligencia artificial entre los niños crece con rapidez y obliga a replantear cómo acompañar su experiencia digital de forma segura.
El uso de herramientas de inteligencia artificial entre los niños crece con rapidez y obliga a replantear cómo acompañar su experiencia digital de forma segura.

La inteligencia artificial dejó de ser una tecnología reservada para adultos o ámbitos profesionales. Cada vez más niños la incorporan a su vida cotidiana para estudiar, buscar información o simplemente experimentar con nuevas herramientas. Ese cambio ya se refleja en sus hábitos digitales: por primera vez, las plataformas de IA aparecen entre las categorías más buscadas por los menores en Google, desplazando incluso a servicios de streaming de video.

Así lo muestra un nuevo informe de Kaspersky, basado en datos anónimos recopilados entre mayo de 2025 y abril de 2026. El estudio evidencia una transformación en la forma en que los niños utilizan internet, donde el entretenimiento sigue siendo importante, pero comparte espacio con el aprendizaje, la comunicación y el uso de inteligencia artificial.

La IA se mete de lleno en la rutina digital infantil

Las búsquedas vinculadas con comunicación —como redes sociales, aplicaciones de mensajería y correo electrónico— encabezaron las preferencias de los niños, representando el 19% del total. Los videojuegos ocuparon el segundo lugar con un 16%, mientras que las herramientas de inteligencia artificial escalaron hasta el tercer puesto, cuando un año antes ocupaban la sexta posición.

Entre las plataformas de IA más consultadas aparecen ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Claude y Microsoft Copilot, utilizadas tanto para resolver tareas escolares como para explorar información y aprender nuevos conceptos.

En paralelo, el interés por estas herramientas coincidió con una fuerte caída en las búsquedas de plataformas de streaming de video, cuya participación pasó del 18% al 9% en un año. Para los investigadores, esta evolución muestra que los niños no solo consumen entretenimiento, sino que cada vez utilizan internet como una herramienta de aprendizaje y desarrollo de habilidades.

YouTube sigue liderando, pero cambia la forma de consumir contenido

Pese al avance de la IA, YouTube continúa siendo la aplicación más utilizada por los menores, con un 29% del uso registrado.

Dentro de la plataforma predominó el consumo de música y videoclips (26%), seguido por contenidos de influencers y creadores (18%), además de películas, caricaturas y programas de televisión (15%).

El informe también detectó un crecimiento del interés por contenidos animados, especialmente producciones del estudio independiente GLITCH, el canal My Story Animated (MSA) y Cocomelon – Nursery Rhymes.

El aprendizaje digital gana protagonismo

Otro de los cambios destacados es que el aprendizaje en línea ingresó al Top 5 de las búsquedas realizadas por niños.

Además de consultar plataformas educativas como Google Classroom, Duolingo y GeoGebra, los menores buscaron información sobre lenguajes de programación como Scratch y Python, investigaron la tabla periódica en distintos idiomas e incluso siguieron la misión espacial Artemis II de la NASA.

Para Kaspersky, esta tendencia confirma que internet está adquiriendo un rol cada vez más relevante como espacio de formación y descubrimiento para las nuevas generaciones.

El desafío ya no es solo el tiempo frente a la pantalla

El crecimiento del uso de herramientas de IA también plantea nuevos desafíos para padres, madres y cuidadores.

Fabiano Tricarico, Director de Productos para el Consumidor para América Latina de Kaspersky, afirmó que durante las vacaciones escolares internet suele convertirse en uno de los principales espacios de entretenimiento, aprendizaje y socialización para los niños.

El ejecutivo sostuvo que el acompañamiento de los adultos ya no debe limitarse al control del tiempo frente a las pantallas, sino incluir el desarrollo del pensamiento crítico, la protección de la privacidad y la capacidad de identificar información confiable en un entorno donde las herramientas de inteligencia artificial ganan protagonismo.

En ese contexto, el informe advierte que muchos menores interactúan con plataformas que no siempre fueron diseñadas para su edad o nivel de madurez digital, por lo que el acompañamiento adulto resulta clave para reducir riesgos y promover un uso responsable de estas tecnologías.

Las recomendaciones para un uso más seguro

Frente a este escenario, los especialistas recomendaron conversar regularmente con los niños sobre las aplicaciones y plataformas que utilizan, establecer reglas claras para el uso de dispositivos durante las vacaciones y enseñarles a desarrollar pensamiento crítico para identificar información falsa, proteger sus datos personales y comprender que las respuestas generadas por una inteligencia artificial también pueden contener errores.

Además, sugirieron complementar estas prácticas con herramientas de control parental y protección digital que permitan acompañar la actividad en línea de los menores sin reemplazar el diálogo familiar.

Preguntas frecuentes

¿Qué herramientas de IA son las más buscadas por los niños?

El informe señala que ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Claude y Microsoft Copilot concentran la mayor parte de las consultas relacionadas con inteligencia artificial.

¿Qué lugar ocupa la IA entre las búsquedas infantiles?

Las herramientas de IA pasaron del sexto al tercer lugar entre las categorías más buscadas por niños en Google durante el último año.

¿Qué recomiendan los especialistas para reducir los riesgos?

Acompañar activamente la experiencia digital de los menores, establecer reglas claras para el uso de internet, fomentar el pensamiento crítico y utilizar herramientas de protección digital cuando sea necesario.

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