{"id":180506,"date":"2025-11-07T11:47:42","date_gmt":"2025-11-07T14:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevoitsitio1.wpenginepowered.com\/mx\/sin-categoria\/mexico-inaugura-la-escuela-publica-de-inteligencia-artificial-mas-grande-de-latinoamerica-formara-a-10000-jovenes-en-tecnologia-y-codigo\/"},"modified":"2025-11-21T18:41:54","modified_gmt":"2025-11-21T21:41:54","slug":"mexico-inaugura-la-escuela-publica-de-inteligencia-artificial-mas-grande-de-latinoamerica-formara-a-10000-jovenes-en-tecnologia-y-codigo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.itsitio.com\/mx\/inteligencia-artificial\/mexico-inaugura-la-escuela-publica-de-inteligencia-artificial-mas-grande-de-latinoamerica-formara-a-10000-jovenes-en-tecnologia-y-codigo\/","title":{"rendered":"M\u00e9xico inaugura la escuela p\u00fablica de Inteligencia Artificial m\u00e1s grande de Latinoam\u00e9rica: formar\u00e1 a 10,000 j\u00f3venes en tecnolog\u00eda y c\u00f3digo"},"content":{"rendered":"

En un contexto global en el que la Inteligencia Artificial (IA) redefine industrias, profesiones y pol\u00edticas p\u00fablicas, M\u00e9xico dio un paso trascendental al anunciar la creaci\u00f3n de la Escuela P\u00fablica de Inteligencia Artificial y C\u00f3digo<\/strong>, la m\u00e1s grande de Am\u00e9rica Latina. La iniciativa, impulsada por la Agencia de Transformaci\u00f3n Digital y Telecomunicaciones (ATDT)<\/strong>, busca fortalecer la formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica del pa\u00eds y preparar a miles de j\u00f3venes para los empleos del futuro.<\/p>\n

El titular de la ATDT, Jos\u00e9 Antonio Merino<\/strong>, destac\u00f3 durante la presentaci\u00f3n que este proyecto representa \u201cuna apuesta por el modelo de autosuficiencia tecnol\u00f3gica\u201d.<\/em> Seg\u00fan explic\u00f3, el objetivo es formar a 10,000 j\u00f3venes en su primer a\u00f1o<\/strong> en \u00e1reas clave para la econom\u00eda digital, como inteligencia artificial, an\u00e1lisis de datos, computaci\u00f3n en la nube, Java y ciberseguridad<\/strong>.<\/p>\n

\u201cLa inmensa mayor\u00eda de los talentos que desarrollan soluciones para los ciudadanos son un ejemplo del apoyo que queremos dar a la formaci\u00f3n del talento especializado\u201d<\/em>, afirm\u00f3 Merino.<\/p>\n

Una plataforma educativa de alcance nacional<\/span><\/h2>\n

El programa se implementar\u00e1 a trav\u00e9s de la plataforma Saberes MX<\/strong> y comenzar\u00e1 operaciones en nueve entidades del pa\u00eds: Ciudad de M\u00e9xico, Yucat\u00e1n, Michoac\u00e1n, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Puebla, Tamaulipas y Veracruz<\/strong>. Con esta distribuci\u00f3n geogr\u00e1fica, el gobierno busca garantizar acceso equitativo a la educaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y promover el desarrollo digital en distintas regiones.<\/p>\n

Adem\u00e1s de los contenidos t\u00e9cnicos, los cursos incluir\u00e1n un programa paralelo de ingl\u00e9s<\/strong>, con el objetivo de que los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos en entornos laborales globales e h\u00edbridos. Al finalizar, los participantes recibir\u00e1n credenciales con certificaci\u00f3n global<\/strong>, lo que facilitar\u00e1 su inserci\u00f3n en mercados especializados y su competitividad a nivel internacional.<\/p>\n

Las inscripciones estar\u00e1n abiertas hasta el 6 de diciembre<\/strong>, mientras que las clases comenzar\u00e1n el 6 de enero de 2026<\/strong>. Cualquier persona interesada podr\u00e1 acceder a los cursos de manera gratuita, consolidando as\u00ed uno de los proyectos m\u00e1s ambiciosos en materia de inclusi\u00f3n digital y acceso al conocimiento<\/strong>.<\/p>\n

Formaci\u00f3n con impacto econ\u00f3mico y social<\/span><\/h2>\n

De acuerdo con el Foro Econ\u00f3mico Mundial<\/strong>, cerrar la brecha de habilidades tecnol\u00f3gicas en Am\u00e9rica Latina podr\u00eda incrementar la productividad regional en un 20%<\/strong> y el PIB en un 6% hacia 2030<\/strong>. Si M\u00e9xico logra alinear este esfuerzo con las demandas del mercado laboral, el impacto econ\u00f3mico y social podr\u00eda ser significativo.<\/p>\n

Merino destac\u00f3 que se dise\u00f1aron 20 proyectos formativos<\/strong>, enfocados en las especializaciones m\u00e1s demandadas por la industria. \u201cSe trata de una primera etapa que se expandir\u00e1, pero que ya traza una hoja de ruta clara para el desarrollo del talento nacional\u201d<\/em>, afirm\u00f3.<\/p>\n

Colaboraci\u00f3n p\u00fablico-privada: el motor del proyecto<\/span><\/h2>\n

Uno de los pilares m\u00e1s destacados de la iniciativa es la colaboraci\u00f3n con el sector privado. IBM M\u00e9xico<\/strong> se sum\u00f3 como socio estrat\u00e9gico<\/strong> del programa, aportando su experiencia global en capacitaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>\n

La compa\u00f1\u00eda, que se ha comprometido a formar a 30 millones de personas para 2030<\/strong> y ofrecer entrenamiento gratuito en IA a dos millones de estudiantes en todo el mundo para 2026<\/strong>, aportar\u00e1 contenido, herramientas y acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico.<\/p>\n

\u201cM\u00e1s all\u00e1 de los objetivos globales, nos entusiasma participar en esta iniciativa, enfoc\u00e1ndonos en el pilar m\u00e1s importante de la transformaci\u00f3n digital: las personas. M\u00e9xico no carece de talento; creemos que al acercar la capacitaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda a ese talento podemos multiplicar las posibilidades de desarrollo econ\u00f3mico y transformaci\u00f3n digital en el pa\u00eds\u201d<\/em>, se\u00f1al\u00f3 Mauricio Torres Echenagucia<\/strong>, director general de IBM M\u00e9xico.<\/strong><\/p>\n

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Mauricio Torres Echenagucia, director general de IBM M\u00e9xico.<\/figcaption><\/figure>\n

Junto a IBM, otras firmas tecnol\u00f3gicas de renombre como Accenture, Google, TCS, SAP, AWS<\/strong> e instituciones nacionales como Infotec, el Tecnol\u00f3gico Nacional de M\u00e9xico, el Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (IPN)<\/strong> y la Secretar\u00eda de Ciencia y Tecnolog\u00eda<\/strong>, participan en el dise\u00f1o de la estrategia educativa.<\/p>\n

Esta sinergia entre el sector p\u00fablico, privado y acad\u00e9mico busca garantizar est\u00e1ndares internacionales de ense\u00f1anza<\/strong>, actualizaciones constantes en los contenidos y una formaci\u00f3n alineada con las necesidades reales del mercado laboral.<\/p>\n

Hacia la soberan\u00eda digital mexicana<\/span><\/h2>\n

El lanzamiento de la Escuela P\u00fablica de Inteligencia Artificial representa mucho m\u00e1s que una pol\u00edtica educativa: es una apuesta por la soberan\u00eda digital<\/strong> del pa\u00eds. En un momento en el que la IA se ha convertido en un eje estrat\u00e9gico para la competitividad global, M\u00e9xico busca no solo adoptar tecnolog\u00eda, sino desarrollarla a partir de su propio talento<\/strong>.<\/p>\n

Si esta iniciativa logra consolidarse, podr\u00eda sentar las bases para un nuevo modelo de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica inclusiva<\/strong>, donde el acceso a la educaci\u00f3n de calidad no dependa de la capacidad econ\u00f3mica, sino del inter\u00e9s por aprender.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el proyecto fortalece la posici\u00f3n de M\u00e9xico como un referente regional en innovaci\u00f3n<\/strong>, marcando el inicio de una nueva etapa en la que el desarrollo digital se combine con la equidad social y la creaci\u00f3n de oportunidades laborales de alto valor agregado.<\/p>\n

En palabras de Merino, \u201cno hay un esfuerzo similar en el continente que le apueste a formar a un n\u00famero tan amplio de mujeres y hombres dedicados a la tecnolog\u00eda\u201d.<\/em><\/p>\n

La Escuela P\u00fablica de Inteligencia Artificial y C\u00f3digo no solo formar\u00e1 programadores o cient\u00edficos de datos: formar\u00e1 a la nueva generaci\u00f3n de arquitectos del futuro digital de M\u00e9xico y Am\u00e9rica Latina<\/strong>.<\/p>\n

Leer mas<\/span><\/h3>\n