{"id":177455,"date":"2025-06-10T14:20:45","date_gmt":"2025-06-10T17:20:45","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevoitsitio1.wpenginepowered.com\/ch\/sin-categoria\/chile-latamgpt-aula-futuro\/"},"modified":"2025-11-21T22:07:35","modified_gmt":"2025-11-22T01:07:35","slug":"chile-latamgpt-aula-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.itsitio.com\/ch\/columna-de-opinion\/chile-latamgpt-aula-futuro\/","title":{"rendered":"Chile en la vanguardia de la IA educativa: del LatAmGPT al aula del futuro"},"content":{"rendered":"

Por Pablo Encina, gerente de Desarrollo de Negocios de Smartraining.<\/strong><\/em><\/p>\n

Los anuncios del Presidente Boric<\/strong> en su reciente cuenta p\u00fablica sobre el desarrollo de inteligencia artificial en Chile<\/strong> marcan un hito hist\u00f3rico para nuestro pa\u00eds. La alianza con Brasil para crear LatAmGPT<\/strong>, un modelo de lenguaje espec\u00edficamente dise\u00f1ado para Am\u00e9rica Latina<\/strong>, junto con la inversi\u00f3n de US$14 millones en dos centros de supercomputaci\u00f3n especializados<\/strong>, posicionar\u00e1, sin duda, a Chile como l\u00edder regional en IA.<\/p>\n

Esta visi\u00f3n estrat\u00e9gica cobra especial relevancia tambi\u00e9n en el \u00e1mbito educativo, donde ya estamos siendo testigos de transformaciones concretas. En Smartraining<\/strong><\/a>, por ejemplo, hemos desarrollado UBOT, un asistente de IA<\/strong> que ejemplifica exactamente hacia d\u00f3nde debe dirigirse esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica: hacia soluciones que comprenden nuestro contexto cultural y ling\u00fc\u00edstico<\/strong>.<\/p>\n

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El Presidente Gabriel Boric anuncia una inversi\u00f3n hist\u00f3rica en inteligencia artificial durante su cuenta p\u00fablica, destacando la creaci\u00f3n de LatAmGPT junto a Brasil y nuevos centros de supercomputaci\u00f3n en Chile.<\/figcaption><\/figure>\n

UBOT no es simplemente otro chatbot educativo. Es un aliado inteligente que se integra completamente con nuestros Learning Analytics<\/strong>, capturando datos relevantes en tiempo real para optimizar los procesos de aprendizaje, esto se traduce en un Bot asistente de aprendizaje que se conecta a las plataformas de contenido de las instituciones y se transforma en un experto en solo segundos para asistir tanto en contenidos como en motivaci\u00f3n y seguimiento a los alumnos de una casa de estudios o trabajadores de una compa\u00f1\u00eda en sus procesos formativos<\/strong>. Esta personalizaci\u00f3n radical del aprendizaje representa el futuro de la educaci\u00f3n: sistemas que se adaptan al ritmo, estilo y necesidades espec\u00edficas de cada estudiante.<\/p>\n

La importancia del anuncio presidencial radica precisamente en esto: el desarrollo de capacidades computacionales propias nos permitir\u00e1 crear herramientas con mayor sofisticaci\u00f3n y autonom\u00eda tecnol\u00f3gica<\/strong>. Los centros de supercomputaci\u00f3n no solo procesar\u00e1n grandes vol\u00famenes de datos, sino que nos dar\u00e1n independencia para innovar sin depender exclusivamente de soluciones extranjeras.<\/p>\n

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LatAmGPT, el modelo de lenguaje desarrollado por Chile y Brasil, buscar\u00e1 comprender los contextos culturales y ling\u00fc\u00edsticos de Am\u00e9rica Latina para aplicaciones en educaci\u00f3n, salud y servicios p\u00fablicos.<\/figcaption><\/figure>\n

LatAmGPT representa una oportunidad \u00fanica para que las herramientas educativas comprendan nuestras expresiones coloquiales, referencias culturales y formas particulares de aprender<\/strong>. Imaginen un asistente de IA educativo que entienda no solo el espa\u00f1ol formal, sino tambi\u00e9n nuestros modismos, que reconozca referencias hist\u00f3ricas latinoamericanas y que se adapte a nuestros m\u00e9todos pedag\u00f3gicos tradicionales.<\/p>\n

La experiencia con UBOT nos ha demostrado que cuando la IA se dise\u00f1a espec\u00edficamente para nuestro contexto, los resultados de aprendizaje mejoran exponencialmente. Los estudiantes se sienten m\u00e1s c\u00f3modos interactuando con un sistema que “habla su idioma” y comprende su realidad.<\/p>\n

Esta inversi\u00f3n gubernamental debe catapultar el desarrollo de m\u00e1s soluciones como \u00e9stas en todo el ecosistema educativo chileno. Universidades, institutos t\u00e9cnicos y centros de capacitaci\u00f3n laboral pueden ahora aspirar a desarrollar sus propios asistentes de IA<\/strong>, adaptados a sus curr\u00edculos espec\u00edficos.<\/p>\n

\"Chile
Chile destinar\u00e1 US$14 millones para la instalaci\u00f3n de dos centros de supercomputaci\u00f3n que fortalecer\u00e1n su autonom\u00eda tecnol\u00f3gica y capacidad de innovaci\u00f3n en inteligencia artificial.<\/figcaption><\/figure>\n

El desaf\u00edo ahora es acelerar la adopci\u00f3n. Chile tiene la oportunidad de convertirse en el laboratorio de IA educativo de Am\u00e9rica Latina, exportando no s\u00f3lo tecnolog\u00eda, sino metodolog\u00edas de aprendizaje adaptado culturalmente.<\/p>\n

La apuesta del Presidente Boric trasciende lo tecnol\u00f3gico: es una inversi\u00f3n en soberan\u00eda digital educativa que nos permitir\u00e1 formar profesionales mejor preparados para la econom\u00eda del conocimiento del siglo XXI.<\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/span><\/h3>\n