{"id":176953,"date":"2024-07-01T16:50:10","date_gmt":"2024-07-01T14:50:10","guid":{"rendered":"https:\/\/nuevoitsitio1.wpenginepowered.com\/ar\/sin-categoria\/estamos-preparados-para-el-futuro-la-clave-del-prompting-en-la-educacion\/"},"modified":"2025-11-21T16:01:11","modified_gmt":"2025-11-21T19:01:11","slug":"estamos-preparados-para-el-futuro-la-clave-del-prompting-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/inteligencia-artificial\/estamos-preparados-para-el-futuro-la-clave-del-prompting-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"\u00bfEstamos preparados para el futuro?: la clave del prompting en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Los r\u00e1pidos avances de la tecnolog\u00eda en los \u00faltimos tiempos, y sobre todo del desarrollo de la <a href=\"https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/inteligencia-artificial\/inteligencia-artificial-vs-inteligencia-artificial-como-combatir-los-ciberataques-del-futuro\/\">inteligencia artificial<\/a>, generaron una fuerza transformadora que impuls\u00f3 la esperanza de mejoras significativas en la productividad y eficiencia de muchos sectores de la sociedad.<\/p>\n<p>Y si bien particularmente en Argentina de acuerdo a los avisos publicados en<strong>\u00a0Bumeran, en el \u00faltimo semestre de 2023 se registr\u00f3 un incremento en la relaci\u00f3n oferta y demanda en el sector tecnolog\u00eda en comparaci\u00f3n con el mismo per\u00edodo de 2022.<\/strong>\u00a0Existen a\u00fan puestos de trabajo en tecnolog\u00eda sin cubrir y muchos de ellos est\u00e1n siendo tomados por profesionales con poca o nula experiencia, aunque con mucho potencial para dar.<\/p>\n<h2><span style=\"color: #333399;\">Desaf\u00edos en la educaci\u00f3n Argentina<\/span><\/h2>\n<p>Tomando este contexto, si se observamos <a href=\"https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/eventos\/softtek-abre-un-aula-tecnologica-en-el-barrio-padre-mugica-para-promover-la-educacion-digital\/\">la educaci\u00f3n en Argentina<\/a> en relaci\u00f3n al desarrollo de competencias b\u00e1sicas para aspirar a puestos de IT en el futuro, la \u00faltima prueba PISA 2022 tra\u00edda a colaci\u00f3n por el\u00a0CIPPEC (Centro de Implementaci\u00f3n de Pol\u00edticas P\u00fablicas para la Equidad y el Crecimiento), revela la preocupaci\u00f3n en el pa\u00eds donde apenas el 13% de los ingresantes al nivel primario, llegan al \u00faltimo a\u00f1o de la escuela secundaria en el tiempo te\u00f3rico esperado y con aprendizajes satisfactorios en Lengua y Matem\u00e1tica.\u00a0<strong>Se identific\u00f3 que la mayor\u00eda de los estudiantes de 15 a\u00f1os en Argentina no alcanza un nivel m\u00ednimo de competencia en Matem\u00e1tica (73%), Lectura (55%) y en Ciencias (54%),<\/strong>\u00a0siendo que no solo requisitos acad\u00e9micos b\u00e1sicos; sino que son la base sobre la cual se construyen habilidades cr\u00edticas importantes como el pensamiento anal\u00edtico, la resoluci\u00f3n de problemas y la comprensi\u00f3n de conceptos complejos, muchos de estos esenciales para el desarrollo y la aplicaci\u00f3n efectiva de tecnolog\u00edas m\u00e1s complejas tales como la inteligencia artificial.<\/p>\n<figure id=\"attachment_176955\" aria-describedby=\"caption-attachment-176955\" style=\"width: 1200px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-176955 size-full\" src=\"https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/07\/Alejandra-Oniszczuk-4-scaled-e1719845203304.webp\" alt=\"width=\" height=\"582\" srcset=\"https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/Alejandra-Oniszczuk-4-scaled-e1719845203304.webp 1200w, https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/Alejandra-Oniszczuk-4-scaled-e1719845203304-300x146.webp 300w, https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/Alejandra-Oniszczuk-4-scaled-e1719845203304-1024x497.webp 1024w, https:\/\/www.itsitio.com\/ar\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2024\/07\/Alejandra-Oniszczuk-4-scaled-e1719845203304-768x372.webp 768w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-176955\" class=\"wp-caption-text\">Alejandra Oniszczuk, Socia y Directora de\u00a0AW Global.<\/figcaption><\/figure>\n<p><em>\u201c<\/em><em>La clave para un futuro innovador est\u00e1 en la educaci\u00f3n. Los modelos de ense\u00f1anza deben\u00a0<\/em><em>adaptarse para dar a los j\u00f3venes las habilidades y competencias necesarias para no solo entender, sino tambi\u00e9n para aprovechar y dirigir el desarrollo de esta revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica que estamos viviendo. En donde<\/em><em>\u00a0todo lo aprendido sea verdaderamente \u00fatil en el campo laboral\u00a0<\/em><em>y que sean los mejores donde sea que se involucren<\/em><em>\u201d\u00a0<\/em>comenta <strong>Alejandra Oniszczuk, Socia y Directora de\u00a0AW Global<\/strong>.<\/p>\n<p>Invertir en educaci\u00f3n es, sin duda, invertir en el futuro de una sociedad. Ya que preparar a las generaciones futuras en bases fundamentales como <strong>la<\/strong>\u00a0<strong>alfabetizaci\u00f3n digital, competencias en programaci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos y sobre todo equipar a los estudiantes con la infraestructura tecnol\u00f3gica necesaria\u00a0<\/strong>para fomentar un pensamiento cr\u00edtico y \u00e9tico y aprendizaje continuo, contribuir\u00e1 significativamente al desarrollo individual y la competitividad de un pa\u00eds a futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los r&aacute;pidos avances de la tecnolog&iacute;a en los &uacute;ltimos tiempos, y sobre todo del desarrollo de la inteligencia artificial, generaron una fuerza transformadora que impuls&oacute; la esperanza de mejoras significativas en la productividad y eficiencia de muchos sectores de la sociedad. Y si bien particularmente en Argentina de acuerdo a los avisos publicados en&nbsp;Bumeran, en el &uacute;ltimo semestre de 2023 se registr&oacute; un incremento en la relaci&oacute;n oferta y demanda en el sector tecnolog&iacute;a en comparaci&oacute;n con el mismo per&iacute;odo de 2022.&nbsp;Existen a&uacute;n puestos de trabajo en tecnolog&iacute;a sin cubrir y muchos de ellos est&aacute;n siendo tomados por profesionales con poca o nula experiencia, aunque con mucho potencial para dar. Desaf&iacute;os en la educaci&oacute;n Argentina Tomando este contexto, si se observamos la educaci&oacute;n en Argentina en relaci&oacute;n al desarrollo de competencias b&aacute;sicas para aspirar a puestos de IT en el futuro, la &uacute;ltima prueba PISA 2022 tra&iacute;da a colaci&oacute;n por el&nbsp;CIPPEC (Centro de Implementaci&oacute;n de Pol&iacute;ticas P&uacute;blicas para la Equidad y el Crecimiento), revela la preocupaci&oacute;n en el pa&iacute;s donde apenas el 13% de los ingresantes al nivel primario, llegan al &uacute;ltimo a&ntilde;o de la escuela secundaria en el tiempo te&oacute;rico esperado y con aprendizajes satisfactorios en Lengua y Matem&aacute;tica.&nbsp;Se identific&oacute; que la mayor&iacute;a de los estudiantes de 15 a&ntilde;os en Argentina no alcanza un nivel m&iacute;nimo de competencia en Matem&aacute;tica (73%), Lectura (55%) y en Ciencias (54%),&nbsp;siendo que no solo requisitos acad&eacute;micos b&aacute;sicos; sino que son la base sobre la cual se construyen habilidades cr&iacute;ticas importantes como el pensamiento anal&iacute;tico, la resoluci&oacute;n de problemas y la comprensi&oacute;n de conceptos complejos, muchos de estos esenciales para el desarrollo y la aplicaci&oacute;n efectiva de tecnolog&iacute;as m&aacute;s complejas tales como la inteligencia artificial. &ldquo;La clave para un futuro innovador est&aacute; en la educaci&oacute;n. Los modelos de ense&ntilde;anza deben&nbsp;adaptarse para dar a los j&oacute;venes las habilidades y competencias necesarias para no solo entender, sino tambi&eacute;n para aprovechar y dirigir el desarrollo de esta revoluci&oacute;n tecnol&oacute;gica que estamos viviendo. En donde&nbsp;todo lo aprendido sea verdaderamente &uacute;til en el campo laboral&nbsp;y que sean los mejores donde sea que se involucren&rdquo;&nbsp;comenta Alejandra Oniszczuk, Socia y Directora de&nbsp;AW Global. Invertir en educaci&oacute;n es, sin duda, invertir en el futuro de una sociedad. 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